Новости региона
«Без любви и мира добра на Земле не бывает»
05.04.2012 Выпускницы семинара Евроазиатского еврейского конгресса (ЕАЕК) в Бакуриани Валентина Марджанишвили и Елена Куртанидзе совместно с Леной Манчхашвили и Лелой Анджапаридзе провели мини-проект для учеников школы № 41 г. Тбилиси. Проект был посвящен формированию культуры мира и разрешению проблем, возникших в результате оптимизации двух школ: грузинско-украинской публичной школы №41 им.М.Грушевского и публичной школы №56, где существовали два сектора – русский и грузинский. Проект состоялся при финансовой поддержке ЕАЕК.
В мероприятии были задействованы ученики всех классов, с 1 по 11.
Для учеников 1–4 классов проводился конкурс рисунков и других творческих работ на темы: «Живи, Земля!» и «Это прекрасное слово Мир», художественно-каллиграфический конкурс «Веру, любовь, красоту для планеты!» На протяжении 2-х недель дети выполняли коллективные работы в классах, а также индивидуальные работы дома, проводились интерактивные игры, беседы, разучивались стихи о дружбе, вежливости. Лучшие работы отобраны для общешкольной выставки.
Для учеников 5-х классов заданием было составление и презентация мини словаря «Фестиваль языков» – «Это чудесное слово «мир». Время работы над составлением словаря – 1 неделя (12–19 марта). Создание словаря проходило в три этапа: составление карты ассоциаций к слову «мир» в классе; – домашнее задание – перевод слов на разные языки мира; сравнение выполненных заданий, составление многоязычного словаря.
Презентация работ состоялась 21 марта 2012 года. Также кроме презентации состоялась беседа «Все мы разные, но равные», посвященная Международному дню борьбы против расовой дискриминации и игра «Солнце светит для того, кто... »
23 марта 2012 года ученики 6-х классов (44 человека) приняли участие в игре-путешествии «Мы за мир во всем мире». В рамках игры было создано 5 команд по 8-9 человек. За каждым из учителей были закреплены станции, на которых ученики выполняли соответственные задания.
Игру проводили такие учителя, как Манчхашвили Олена (укр.язык, литература), Гиоргидзе Тамар (кл.рук. 6-го Б кл., учит.груз.яз), Циклаури Мамука (уч. географии), Берулава Манана (уч. музыки), Кваташидзе Кетеван (уч.искусства), Хуцишвили Галина (уч.укр.языка). На станции Творческая мастерская темой было «Мы голосуем за мир». Тут дети изготавливали плакаты «Рисуем мир»; составляли пожелания мира, счастья, добра детям и взрослым, составляли из пазлов карты Грузии. Станция Географическая – «Что мы знаем о Земле». На этой станции проходила векторина, а также дети могли узнать много новых интересных фактов.
На станции «Аквамакияж» дети придумывали символы мира, любви, добра и рисовали друг другу на лице. Посещение Музыкальной станции дало возможность детям разучить и исполнить песню «Толерантоба» (толерантность). На станция «Кинозал планеты Земля» был показан документальный фильм «Песня планеты Земля», а так же планета Земля ночью с орбиты.
Ученики 7-8-х классов занимались оформлением фотовыставки «Как прекрасен и как страшен этот мир». Подготовка выставки проходила в три этапа:
1 этап – обсуждение темы с учителями географии и истории (войны, природные и техногенные катаклизмы на Земле);
2 этап – подбор фотоматериалов по тематике (индивидуально дома);
3 этап – отбор фотоматериалов для выставки, печать и оформление стендов.
Из учеников 9-х классов были созданы группы для выполнения съемок и подготовки презентаций на тему «Что вы знаете о Международном Дне Земли».
В результате опроса, проводимого учениками на улице, выяснилось, что незначительный процент людей знает об этом Дне, но очень пространно.
С 12 по 16 марта 2012 года занимались подготовкой презентации репортажа с улицы «Колокол Мира» - история возникновения Дня Мира. Также был проведен круглый стол на тему «Как это начиналось».
10-е классы пытались понять, что такое толерантность, а так же с 12 по 20 марта 2012 года готовили презентации на тему «Что такое толерантность. Основные виды и принципы толерантности» (подготовка презентации 12–20-го марта). Для учеников 10-х классов был организован просмотр (по паузам) и обсуждение короткометражного фильма «Strangers». В завершении был проведен самоанализ: Толерантен ли Я?
11-е классы знакомились с памятниками миру, взаимопониманию. Дети выполняли творческие работы «Мой памятник миру и толерантности», «Памятник миру в Тбилиси – Мост Мира (мшвидобис хиди)».
Координатор инициативы Валентина Марджанишвили
Наверх
|
|