В июне 2016 г. программа выпустила 5 человек, которые получили дипломы магистров истории в области иудаики, а также выдала сертификаты еще 2 слушателям программы и 2 слушателям, углублявшим свои знания иврита.

В июле-августе, по итогам приемной кампании в НаУКМА, на программу поступили 9 студентов. К ним присоединились также 2 вольнослушателей.

В конце июня – первой половине июля состоялась музейно-архивно-библиотечная практика в Киеве и Львове для студентов программы первого года обучения, в ходе которой студенты смогли ознакомиться с еврейскими коллекциями в более, чем 10 украинских учреждениях. Также впервые на программе, в рамках практики, состоялось ознакомление с еврейским кладбищем как культурно-историческим феноменом и проблематикой, связанной с его изучением и сохранением. Были посещены еврейские кладбища в Буске и Бродах (Львовская область).

В августе состоялась вторая летняя стажировка в Еврейском университете в Иерусалиме. По итогам конкурса были выбраны четверо студентов (Екатерина Освальд, Анастасия Новосядлая, Татьяна Бородина и Галина Василенко) и двое преподавателей (Сергей Гирик и Виталий Черноиваненко), которые на протяжении четырех недель работали в библиотеках и архивах Иерусалима над своими исследованиями. Студенты получили ценные консультации по своим темам от ведущих израильских специалистов в соответствующих областях иудаики. Преподаватели имели возможность также работать в библиотеках над совершенствованием своих учебных курсов. На протяжении 2016 г. программу посетили с мини-курсами, публичными лекциями или презентациями иностранные ученые: Гиллель Казовский (Израиль), Юдит Калик (Израиль), Яков Рабкин (Канада), Пол Роберт Магочи (Канада), Дэвид Роскис (США), Алан Минц (США) и Коринн Блекмэр (США). Их темы охватывали различные сферы иудаики, от украино-еврейских отношений в Речи Посполитой до современного Израиля, от еврейского восточноевропейского искусства до израильской и американской еврейской литературы ХХ века. Тем самым программа стремилась реализовывать свою стратегию развития, в основе которой лежит концепция междисциплинарности. С публичными лекциями на программе также выступили украинские историки: Наталья Яковенко, Ярослав Грицак, Иван Монолатий и Юрий Радченко. Украинский гебраист Дмитрий Цолин (Острожская академия) провел в январе 2016 г. курс из 10 занятий, посвященных арамейскому языку древнееврейским текстам.

В рамках совместного проекта с Институтом изучения мирового антисемитизма и политики (США) в 2016 г. были проведены ежемесячные публичные лекции (январь–май и сентябрь), в которых приняли участие известные аналитики, историки, журналисты, общественные и военные деятели из Украины, Израиля и США: Вячеслав Лихачев, Виталий Портников, Тарас Возняк, Ярослав Грицак, Иосиф Зисельс, Яаков Амидрор, Зеэв Ханин и Чарльз Смолл. Лекции собрали от 40 до 100 слушателей каждая.

В сентябре координатор программы Виталий Черноиваненко прочитал гостевую лекцию по иудаике в Одесском национальном университете имени И. И. Мечникова, рассказав также студентам философского факультета о магистерской программе по иудаике в НаУКМА.

23 октября на базе программы был проведен воркшоп «Иудаика в Украине: профессиональные вызовы», который стал первым мероприятием, собравшим максимальное количество украинских молодых специалистов в области иудаики. В воркшопе приняли участие более 20 аспирантов и молодых ученых из Киева, Харькова, Львова, Острога и Черновцов.

Выпускники программы, а в настоящий момент аспиранты, Оксана Ремарович, Андрей Сенченко и Оксана Кучирко в 2016 г. активно занимались своими исследовательскими темами. О. Ремарович и А. Сенченко участвовали в конференциях, в т.ч. за границей, и опубликовали свои статьи.

В 2016 г. на базе программы и Украинской ассоциации иудаики был подготовлен к печати 5-й том научного ежегодника по иудаике «Judaica Ukrainica» (под ред. Виталия Черноиваненко), выход в свет которого ожидается в начале 2017 года.

В 2016 г. программа продолжала сотрудничество с Еврейским университетом в Иерусалиме, Еврейской теологической семинарией Америки, Институтом изучения мирового антисемитизма и политики (США) и др.

Летом был подписан договор о сотрудничестве в области истории и иудаики с Монреальским университетом. Также были продолжены переговоры с Университетским колледжем Лондона.

В декабре 2016 г. руководители программы Алексей Хамрай и Виталий Черноиваненко посетили с рабочим визитом США. В Нью-Йорке были налажены контакты с ИВО-Институтом и Центром еврейской истории. В Нью-Хейвене В. Черноиваненко встретился с руководителем программы по иудаике Йельского университета, а в Вашингтоне достиг соглашения о сотрудничестве с Мемориальным музеем Холокоста. В рамках кооперации, начиная с весны 2017 г., программу будут ежегодно посещать с лекциями исследователи Музея.

PR

На протяжении 2016 г. магистерская программа проводила активное продвижение в социальных сетях (Facebook, Twitter, YouTube), где публиковала информацию о программе, различных мероприятиях, проводимых программой, с целью привлечения максимально широкой аудитории, заинтересованной в академической иудаике, и поиска потенциальных студентов. На канале YouTube публиковались видео гостевых лекторов программы. К концу 2016 года на странице Facebook было зарегистрировано 1250 подписчиков (годовой прирост составил 250 подписчиков).

Весной 2016 г. дважды была опубликована информация о программе в газете Ваада Украины «Хадашот», также это было сделано на ряде партнерских сайтов. Координатор программы Виталий Черноиваненко в 2016 г. дал три интервью, в двух их которых рассказал о программе и ее деятельности. Еще в одном интервью для передачи о Шимоне Пересе (канал RTi – Вільні люди) он выступил в качестве эксперта (вместе с выпускницей программы Оксаной Ремарович). Сергей Гирик, как преподаватель программы, дал три интервью на исторические темы Общественному радио (Громадське радіо).

В 2016 г. программа продолжала начатую в 2015 году регулярную рассылку (раз в две недели). В конце года программа объединила свою рассылку с рассылкой Украинской ассоциации иудаики, что помогло в частности увеличить аудиторию.

3.1.4.2. Проект «Сертификатная программа по иудаике в Украине». Руководитель программы – др.ф.н. Алексей Хамрай, координатор – Алиса Зильберштейн.

В отчёте рассматривается временной период, который охватывает II–III триместры учебного года 2015–2016 , мероприятия по зачислению нового набора студентов, а также I триместр 2016–2017 учебного года.

В данный момент на программе обучается 2 полных курса студентов: набор 2015–2017 и набор 2016–2018. Всего на постоянной основе учатся 42 человека. Помимо этого программу посещают 3 вольнослушателей. Всего программу на сегодняшний день посещают 45 человек.

В 2015 году на программу было набрано 31 человек из них на второй курс перешли 19 и продолжают учиться в настоящее время.

В августе 2016 года был проведен комплекс мероприятий по привлечению большего количества студентов. Были распечатаны рекламные буклеты и плакаты, создана специальная страница на фейсбуке. В результате на программу обратились более 50 человек, желающих учится. Мы провели личные собеседования с каждым кандидатом. Из них мы были вынуждены отказать в зачислении 9 человекам. В качестве критерия отбора мы ориентировались на уровень образования кандидатов, причины по которым они записались на программу, и их желание полноценно посещать наши занятия. Всего в начале сентября был зачислен 41 студент, из них 18 человек были отчислены либо самостоятельно покинули программу к концу первого семестра в декабре 2016 года.

	Всего набрано студентов	Отчислено студентов	Учится на данный момент
Набор 2015-2017	31 человек	12 человек	19 человек
Набор 2016-2018	41 человек	18 человек	23 человека

 

Большая часть отчислившихся студентов (10 человек) отказались от занятий в течение первого месяца. Основная причина, по которой студенты вынуждены покинуть программу, – отсутствие возможности совмещать работу и учёбу. Занятия на программе очень интенсивные и проходят каждый день, многие студенты оказываются на практике не готовыми к ежедневным лекциям и языковым занятиям. К сожалению, в связи с особенностями составления расписания в КМА мы не могли заранее сообщить будущим студентам точный учебный график. В результате многие не смогли начать учиться, несмотря на большое желание.

Двухгодичная программа обучения студентов включает обязательные предметы и предметы по выбору. Изучение иврита является приоритетным направлением нашей программы и поэтому обязательным для всех студентов.

В сентябре 2016 все студенты (60 человек) были распределены по 4-м группам иврита, в зависимости от уровня знания языка. Из-за нехватки учебных помещений приходится использовать дополнительные аудитории в 5-ом корпусе КМА.

В связи с тем, что количество студентов сократилось, в результате перераспределения, к концу триместра в декабре 2016 года на программе обучались 3 группы Иврита (алеф, бет и гимель) и две группы Идиша. Стоит отметить, что хотя занятия по Идиш являются добровольными и начинаются со второго года обучения, некоторые студенты начали заниматься непосредственно с первого курса и успешно сдали зачёты в конце триместра.

Помимо выполнения академической части учебной программы, для студентов был создан необходимый культурный контекст. Студенты активно посещали дополнительные мероприятия: семинар посвященный наследию Януша Корчака в научно-педагогической библиотеке им. Сухомлинского, празднование Суккот в еврейской общине традиционного иудаизма «Масорет», день памяти жертв Холокоста в Бабьем яру, театральные постановки, музыкальные концерты в Национальной филармонии Украины, олимпиаду для знатоков Иврита, празднование Хануки и зажигание ханукальных свечей на Контрактовой площади.

Студенты с интересом и удовольствием посещают занятия на Сертификатной программе. Между двумя курсами и внутри групп сложились тёплые дружеские отношения. Многие студенты добровольно посещают занятия и на других курсах. Например, часть студентов второго курса повторно прослушали курс «Введение в иудаику», многие с удовольствием посещают «Методику преподавания» за оба курса одновременно.

По результатам сессии в декабре 2016 года все студенты добились хороших и отличных результатов в обучении. Для студентов созданы комфортные условия для поддержания их мотивации и успехов. На сегодняшний день можно констатировать, что желание студентов учиться превосходит возможности программы. Группы с трудом размещаются в 2-х учебных аудиториях, которые делятся с другими программами. При составлении учебного плана вынужденно было уменьшено количество занятий, и пока нет возможности открывать новые курсы лекций, хотя для этого есть замечательные преподаватели.

Для преподавания иврита были привлечены Анна Шевченко, Лола Гильбо, Даниэль Эпштейн, Надежда Уфимцева, Дарья Семенова, идиш – Наталья Рындюк и Татьяна Батанова, «Введения в иудаику» – Алиса Зильберштейн, «Методики преподавания еврейских дисциплин» – Наталия Бакулина, «Истории Холокоста» - Анатолий Подольский, «Введения в еврейские классические тексты» – Виталий Черноиваненко, «Введения в семитологию» – Алексей Хамрай и др.

Проследить за учебным процессом наших студентов можно в социальных сетях:

Иврит Алеф, Иврит Бет, Иврит Гимель

3.1.4.3. Школа по Иудаике для старшеклассников «Любовь во время войны: конфликты и их разрешение в контексте еврейской культуры».

2-6 марта 2016 года на турбазе «Карнавал» (Харьковская обл.) состоялась Школа по иудаике для старшеклассников «Любовь во время войны: конфликты и их разрешение в контексте еврейской культуры».

Организатор школы – сообщество творческой иудаики «Самбатион» в сотрудничестве с Евроазиатским еврейским Конгрессом, Ваадом Украины, общественной организацией «Амута» при поддержке фонда «Генезис» и ЕА «Сохнут». Мероприятие состоялось при поддержке еврейского лицея «Шаалавим» (Харьков). В работе школы в общей сложности приняли участие 69 участников, из них 52 – участники-школьники, 6 – кураторы-педагоги и 11 – преподаватели. В числе участников были делегации из различных школ Киева, Белой Церкви, Харькова, Балаклеи, Первомайского, Черновцов, Львова, Северодонецка, Днепропетровска и Умани.

За время работы школы участники посетили шесть лекционных мини-курсов и три трехдневных мастерских в рамках работы трех факультетов – факультета слова, факультета искусств и факультета музыки.

Прочитанные курсы:

«Воитель – поэт – любовник: от царя Давида до Шмуэля а-Нагида» (Артем Федорчук, Кфар-Эльдад)

«Искусство конфликта: как придумать картину (на материале еврейских художников XX в) (Павел Фишель, Киев)

«Музыка как оружие: от хасидских ниггунов до евреев в русском роке» (Екатерина Малахова, Киев)

«Конфликт, любовь и безразличие в философии XX в.» (Илья Дворкин, Иерусалим)

«Давай с тобой поговорим», или С кем говорить, если не с кем говорить… (Юлия Смилянская, Киев)

«Евреи и арабы в Израиле: истории любви и ненависти» (Виталий Тихий, Киев).

Мастерские:

Музыкальная мастерская «Сад песен» (Тамара Осадчая, Киев)

Литературно-художественная мастерская «Стражи у ворот: из книги в бой» (Александра Фишель, Киев)

Театральная мастерская «Театр пустого пространства» (Лива Баркар, Киев)

Кроме того, работали две вне-факультетские студии: «Голиаф-шпиль: театр кукол» (Ольга Клименко, Харьков), на которой школьники изучали традиционный жанр еврейского народного театра голиаф-шпили, а также подготовили собственного представление для театра кукол «Давид и Голиаф»;

«Студия академического письма» (Катерина Малахова, Киев), в рамках которой школьники имели возможность потренироваться в подготовке собственного исследовательского проекта – от формулировок целей и задач исследования до поиска источников и формирования структуры исследования.

Бейт-мидраш «Давид и Голиаф». Состоялся и традиционный для школ сообщества «Самбатион» бейт-мидраш «Давид и Голиаф».

Важной частью работы школы стала работа в формате open-floor, при котором старшеклассники могут предложить своим сверстникам и провести для них собственные занятия на любую интересную им тему. В рамках двух open-floor’ов – «Про войну» и «Про любовь» около восьми школьников смогли получить первый опыт преподавания. Особенно нужно отметить занятия «Герои еврейских, русских и украинских сказок – давайте сравним», а также занятия по поэзии Йегуды Амихая, подготовленные и проведенные киевской школьницей Сабиной Эненберг (11 кл).

В программу школы вошли также игровые вечерние мероприятия, спортивные занятие в бассейне, встреча субботы и прогулка по городу Харькову.

3.1.4.4. Культурологичесикй лагерь «Путями еврейской мысли»

4-10 июля 2016 г. состоялся культурологический лагерь «Путями еврейской мысли» (Черновцы-Меджибож-Львов), посвященный истории и культуре украинского еврейства. Организаторами лагеря выступило сообщество творческой иудаики «Самбатион» в сотрудничестве с Евроазиатским еврейским конгрессом, Ваадом Украины, а также общественной организацией «Амута» (Харьков) при поддержке ЕА «Сохнут», фонда «Генезис» и Распределительного комитета «Джойнт».

В культурологическом лагере приняли участие около 50 человек; из них 38 – постоянные участники (27 старших школьников и студентов и 11 преподавателей плюс администратор-логист); 12-15 человек – молодежь из еврейских общин Львова и Черновцов – участвовали в отдельных мероприятиях программы в Черновцах и Львове.

Школьники и студенты представляли различные учебные заведения и общины Киева, Харькова, Черновцов, Львова, Москвы, Санкт-Петербурга, Риги, Минска, Тель-Авива и Фокс-Пойнта (США).

Программа включила в себя стационарную лекционную и семинарскую работу в Черновцах и Львове, а также экскурсии и полевую работу в местечках Галичины, связанных с важными этапами развития еврейской мысли: в Садгоре, в Толстом (Тлусте), Чорткове, Золотом Потоке, Меджибоже и Жовкве.

Образовательная часть программы была разделена на два потока – для начинающих и для продвинутых участников. В рамках потока для начинающих состоялись следующие мини-курсы:

Юлия Смилянская (Киев) «Восточноевропейские евреи в Украине в историческом и культурном измерении»;

Менахем Яглом, Эстер Яглом. (Иерусалим) «Бездорожье еврейской мистики» (М. Яглом – 2 лекции, Э. Яглом – 1 лекция);

Илья Дворкин (Иерусалим) «Интеллектуальные движения Восточно-Европейского еврейства: раввинистическая ученость, хасидизм, Хаскала» а также литературный семинар Михаила Вогмана (СПб) «Люди, которые читают Тору / Тора, которую читают люди (семинар-тренинг)».

В рамках потока для продвинутых участники посетили такие курсы:

Михаил Носоновский (США) «Еврейская культура Украины в малоизвестных источниках: поэтика эпитафий и архитектура синагог»;

Катерина Малахова (Киев). «География мысли: хасидизм и раннее Просвещение в Галиции и Буковине». Менахем Яглом (Иерусалим). «Зачем нужны заповеди? — знакомство с великими учителями хасидизма»,

и литературный семинар Эстер Яглом (Иерусалим) «Ранний Хасидизм и хасидизм грядущего: вопросы Небесам».

Одной из важных задач лагеря стало повышение квалификации молодых педагогов, преподающих в различных еврейских общинных программах и образовательных проектах историю и культуру украинского еврейства. Трое таких педагогов были направлены в культурологический лагерь Ваадом Украины – Марк Дальман (программа Шорашим), Дмитрий Ким и Алина Толок. Проблемам и методам преподавания еврейской истории в различных аудиториях был посвящен педагогический семинар «Как преподавать еврейскую историю», состоявшийся в рамках программы. Его участники смогли выбрать и принять участие в одном из трех тренингов: «Социальная педагогика: штетл, семья и я сам» (Илья Дворкин, Иерусалим); «Экскурсия: развлечение, образовательный инструмент или надоедливый рассказ?» (Юлия Смилянская, Киев), «Неформальные и творческие методы преподавания еврейской истории (тренинг)» (Елена Андронатий, Львов).

В рамках посещения местечек участники этих тренингов смогли попробовать себя в подготовке полевых занятий: проведения экскурсии по Меджибожу для остальных участников, подготовке и проведении эпиграфического исследования и т.д.

Одним из результатов лагеря стали педагогические наработки и проекты участников, которые могут быть использованы в летних программах «Шорашим», «Самбатиона» и других образовательных проектах.

3.1.5. Поддержка общинной и религиозной жизни

3.1.5.1. Помощь в приобретении и доставке мацы

Маца на столе на Песах даже в советское время всегда была обязательной частью еврейской жизни. Начиная с 2003 г., Евроазиатский еврейский конгресс (ЕАЕК) в преддверии праздника активно участвует в обеспечении мацой общин разных стран региона. Как и прежде, в этом году программа «Маца для нуждающихся членов еврейских общин Евразии» остается приоритетной для Конгресса.

В 2016 г. мацу, выпеченную по заказу ЕАЕК в Киеве (в Объединении иудейских религиозных общин Украины, директор – член Генерального совета ЕАЕК Евгений Зискинд), получили евреи в Азербайджане (2500 кг), Армении (400 кг), Беларуси (3 т), Грузии (3,5 т), Молдове (5 т, из них 2,5 – благодаря поддержке местных меценатов), Украине (13 т, из них 5т – благодаря поддержке сопрезидента Ваада и местных меценатов).

Однако, в связи с тем, что решение о финансировании программы президентом ЕАЕК Юлиусом Майнлом было принято слишком поздно, общины Центральной Азии и Казахстана в этом году не получили мацу от ЕАЕК.

Основным спонсором акции выступил президент ЕАЕК Юлиус Майнл. Кроме того, финансовую и организационную помощь в осуществлении программы оказали некоторые бизнесмены и организации. Дополнительную материальную поддержку программа получила от Ваада Украины (со-президент – Андрей Адамовский), бизнесменов Влада Школьника, Игоря Керезя, Михаила Бреймана, Михаила Вугмана, Вадима Мороховского, Александра Клюзнера, Владимира Шпильфогеля (Украина), также спонсорскую помощь программе оказали бизнесмены-меценаты Беларуси и Молдовы.

Общую координацию работ организаций, осуществляющих производство и доставку мацы в общины, осуществлял Киевский офис ЕАЕК (руководитель – председатель Генерального совета ЕАЕК Иосиф Зисельс, директор программ – Мила Брагинская).

Особенно хочется отметить еврейские общины Крыма и Донбасса, которым удалось передать мацу из Киева, несмотря на проблемы, возникшие в связи с аннексией полуострова Россией и военными действиями на части территории Донецкой и Луганской областей Украины.

В общей сложности от имени Евроазиатского еврейского конгресса и Ваада Украины среди нуждающихся членов еврейских общин этих стран было распределено около 25 тонн мацы.

3.2. Программы воспитания толерантности

3.2.1. Программа «Толерантность – уроки Холокоста»

Директор программы – Надежда Уфимцева

Целью программы является разработка и преподавание уроков по истории Холокоста в аспекте воспитания толерантности в нееврейских школах и вузах региона. В 2016 году программа ЕАЕК «Толерантность – уроки Холокоста» продолжила свою работу в Украине, Беларуси, Молдове и Кыргызстане.

Начало 2016 года ознаменовалось проведением семинара для учителей гуманитарных дисциплин в Кыргызстане. В последний раз подобный семинар в Кыргызстане проходил в 2007 году. Партнером же нынешнего семинара выступила еврейская община Кыргызстана (председатель – Владимир Крицман). В семинаре приняли участие 34 учителя и методиста из Бишкека, Иссык-Кульской, Чуйской, Жала-Абадской областей. После семинара сотрудничество продолжилось в дистанционной форме: участники семинара на протяжении года делились информацией о проведенных занятиях, семинарах. Две участницы этого семинара в Бишкеке также приняли участие в международной школе-семинаре, проходившей в Черновцах.

В мае 2016 года в Киеве состоялся XVI Международный конкурс ученических работ им. Медвинского. В этом году на конкурс прислали более 70 работ из 14 областей Украины, а также работы из Беларуси и Молдовы. К участию в заключительном этапе конкурса прошли 52 работы. Всего в конкурсе приняли участие 60 детей и 42 учителя из Украины, Молдовы и Беларуси. Конкурс был организован Украинским центром изучения истории Холокоста совместно с ЕАЕК при поддержке посольства Государства Израиль в Украине и немецкого фонда EVZ.

В Украине в июле 2016 года в Черновцах при поддержке ЕАЕК состоялась школа-семинар для учителей истории и общественных дисциплин, в которой приняли участие и учителя из Беларуси, Молдовы и Кыргызстана. В ноябре этого же года учителя из Молдовы, Беларуси и Кыргызстана в составе украинской группы участвовали в образовательном семинаре в Яд Вашеме (Израиль).

В Молдове в 2016 году были проведены муниципальный теоретическо-методический семинар для учителей истории по теме «Холокост, геноциды и вызовы современности», организовано проведение ежемесячных 3-часовых семинаров для учащихся муниципия 9-11 классов «Детям о детях расскажите» (семинары, посвящены теме Холокоста, геноцидов, террора и современного экстремизма).

В Кыргызстане программа «Толерантность – уроки Холокоста» работала в 2004-2006 годах. Совместно с Министерством образования, науки и молодежной политики Кыргызстана проводились семинары для преподавателей и конкурсы ученических исследовательских работ. В 2016 году, после некоторого перерыва, эта работа была возобновлена. Благодаря активной работе участников семинара, который состоялся в феврале 2016, на протяжении года состоялись несколько мероприятий, посвященных истории Холокоста и Второй мировой войны. Так, участница семинара 2016 года Наталья Коваленко провела открытый классный час, на котором присутствовали преподаватели из школ Сокулукского района Чуйской области. Координатор программы в Кыргызстане Ирина Маслова с нового учебного 2016-2017 года ведет уроки для 10-х классов в рамках отдельного разработанного курса. Также участники семинара проводят образовательные семинары для своих коллег. Такие семинары для учителей истории были проведены 24 марта 2016 г. в Иссык-Атинском районе в городе Кант, 27 апреля 2016 г. – второй Чуйский областной семинар для историков в Московском районе, и уже 27 января 2017 года – при участии Чуйского областного отдела образования был проведен семинар для учителей истории области в средней школе села Лебединовка.

Выпускники семинаров и мероприятий, проводимых под эгидой программы «Толерантность – уроки Холокоста» в 2016 году, а также предыдущих лет, уже в 2017 году приступили к подготовке учеников к участию в Международном конкурсе ученических работ им. Медвинского.

Также благодаря финансовой поддержке Комиссии по еврейским материальным искам к Германии (Claims Conference) координаторы программы «Толерантность – уроки Холокоста» приступили к организации проведения семинаров в Беларуси, Молдове и Кыргызстане. Все семинары состоятся в 2017 году. Одновременно, координаторы в этих странах при поддержке партнеров из еврейских общин и ЕАЕК продолжают работать над достижением соглашений с Министерствами просвещения своих стран.

3.2.2. Образование в сфере межнациональной и межрелигиозной толерантности для детей и молодежи. Руководитель – Татьяна Мураткина.

3.2.2.1. Международный межнациональный детский лагерь «Истоки толерантности – Украина-2016».

Международный межнациональный детский лагерь «Истоки толерантности» – это платформа для общения различных национальных общин Украины. Проект создан для того, чтобы дать возможность детям преодолеть межнациональные стереотипы, в игровой форме познакомиться с традициями других культур. Отдыхая вместе, они учатся взаимодействовать, учитывать особенности менталитета друг друга, уважать другие национальности. То есть, мирно сосуществовать на одной территории, несмотря на различия.

Целью проекта является воспитание межнациональной и межконфессиональной толерантности, противодействие ксенофобии, формирование активной гражданской позиции у детей национальных общин, распространение знаний о национальном разнообразии Украины и других стран. В лагере работают опытные специалисты и выпускники школ воспитателей – представители национальных общин Украины, которые прошли специальную подготовку на семинарах и тренингах КНОУ и образовательного центра «Пространство толерантности».

Проект детского межнационального лагеря «Истоки толерантности» действует с 2002 года. Место проведения постоянно меняется с целью апробации и внедрения разработанной методики работы с детьми – представителями разных национальных общин со всех уголков Украины и для расширения географии проекта и знакомства участников лагеря с особенностями различных регионов нашей страны. Для участия в лагере дети выполняют конкурсную работу и должны быть активными членами национальной общины, носителями соответствующего языка и культуры.

С 2008 года в проекте участвуют дети из семей-беженцев, попавших в Украину из разных стран мира.

С 2011 года методика лагеря распространилась в Молдове и Грузии.

Лагерь работает по уникальной методике погружения в национальную культуру, которая предусматривает организацию специально разработанных образовательно-воспитательных мероприятий – занятий по истории, традициям, обычаям и культуре, семейным ценностям, кружков, игр, утренних и вечерних групповых и общих мероприятий, подвижных игр и спортивной программы, дискотек, экскурсий, направленных на формирование толерантного поведения, осознания национальной и конфессиональной принадлежности, уважения к различным национальным культурам и религиям, способности понимать друг друга и сосуществовать на поликультурной украинской земле маленьких и взрослых граждан Украины.

Для успешной реализации содержания проекта коллектив тщательно разрабатывает каждый элемент программы и учебно-методические комплекты для работы в лагере. Так, в этом году для всех участников лагеря подготовлены учебные пособия «Мой первый разговорничек» и «Споем вместе», которые будут способствовать более глубокому погружению в национальные языки и культуры.

В этом году лагерь проходил в две смены в живописном регионе Украины – Украинских Карпатах, в пансионате «Славский», в пгт. Славское, Сколевского района Львовской области:

Старшая смена для 106 подростков 13-17 лет – с 6 по 17 июля.

Программа лагеря: 6.07 - Приезд. Торжественное открытие лагеря, 7.07 - День интро, 8.07 - Фестиваль культур, 9.07 - Греческий день, 10.07 - Российский день, 11.07 - День Земли, 12.07 - Крымскотатарский день, 13.07 - Еврейский день, 14.07 - День медиа, 15.07 - Немецкий день, 16.07 - Украинский день. Торжественное закрытие лагеря, 17.07 - Отъезд из лагеря.

Младшая смена для 108 детей 8-12 лет – с 20 по 31 июля.

Программа лагеря: 20.07 - День толерантности, Торжественный вечер открытия лагеря, 21.07 - Армянский день, 22.07 - Болгарский день, 23.07 - Греческий день, 24.07 - Крымскотатарский день, 25.07 - Литовский день, 26.07 - Еврейский день и учебно-познавательная экскурсия в г. Львов, 27.07 - Немецкий день, 28.07 - Румынский день, 29.07 - Украинский день, 20.07 - Фестиваль культур и Торжественный вечер закрытия лагеря, 31.07 - Отъезд.

Участники лагеря – дети - представители из 16 национальных общин Украины – арабы, болгары, армяне, греки, грузины, евреи, крымские татары, литовцы, молдаване, поляки, немцы, русские, румыны, татары, чеченцы, Украинцы, а также дети внутренне перемещенных лиц из зоны АТО.

Лагерь 2016 организован Киевским офисом ЕАЕК, Ваадом Украины, Конгрессом национальных общин Украины (КНОУ) при финансовой поддержке ООО «Инфопульс – Украина», «Детского Фонда Германии», Международного фонда «Возрождение», Киевского офиса Евразийского еврейского конгресса (ЕАЕК), Ассоциации еврейских организаций и общин Украины (Ваад Украина), меценатов – Анатолия Отченаша, Олега Вишнякова, Игоря Керезя, Константина Круглова, благотворительных взносов родителей.

Организационную поддержку оказали Львовский городской совет, г. Львов; Пансионат «Славский», пгт.Славское; Федерация греческих обществ Украины, г. Мариуполь; Всеукраинский центр болгарской культуры, г. Одесса; «Шакотис-Украина», г. Киев; «Украинская пожарная страховая компания», г.Киев; «Инфинити Принт», г. Киев; типография «АЛТ-ЛТД», г. Черновцы; «Фарминвест», г. Черновцы; «А-трансфер», г. Львов; «Новая почта», «Эпицентр» и многие другие.

3.2.2.2. Международный межнациональный детский лагерь «Истоки толерантности – Молдова-2016» (руководитель проекта и директор лагеря – Кира Крейдерман).

С 18 по 29 июля, на базе туристического комплекса «F’estival», с. Леордайя (Кэлэрашского района) прошел шестой ежегодный международный межнациональный лагерь «Истоки толерантности, Молдова-2016». Проведению лагеря предшествовали два трехдневных семинара, один из которых был проведен в апреле месяце по подведению итогов лагеря «ИТМ-2015» и планированию лагеря «ИТМ-2016», при поддержке Civil Rights Defenders. Второй был проведен непосредственно перед лагерем, 15-17 июля при поддержке Киевского офиса ЕАЕК и шведской организации Civil Rights Defenders. Для того, чтобы попасть лагерь в 2016 г., участники делали конкурсные работы, подробнее с темами и форматом конкурса можно ознакомиться по ссылке: http://diversitate.org.md/concurs2016_ru.html. Одна из тем, работа с семейными историями и выставкой «Потому что я здесь живу» стала лейтмотивом всего лагеря.

В лагере приняли участие 104 человека, из них 80 детей участников и 24 взрослых педагога, представляющих Болгарскую, Гагаузскую, Еврейскую, Молдавскую, Польскую, Ромскую, Русскую и Украинскую общины. По географии участники представляли разные уголки Молдовы, включая Гагаузскую автономию и Приднестровье, а также Украину, Россию. Кроме того в лагере принимали участие беженцы из Сирии и Узбекистана, благодаря взаимодействию с Управлением верховного комиссара ООН по делам беженцев и организации «AVЕ-COPIII». Представители от Управления верховного комиссара ООН по делам беженцев были на официальном открытие «ИТМ-2016», Марин Долинца, в своем приветствии участникам проекта, поблагодарил организаторов проекта – Центр неформального образования «Diversitate» и Киевский офис, ЕАЕК за участие и интеграцию в этом проекте шести детей-беженцев. Он также подчеркнул важность этой темы в современном обществе. На открытии лагеря команда проекта «Истоки толерантности, Молдова-2016» представила свое видеообращение к участникам и гостям (https://vimeo.com/175631027). Сотрудники лагеря поделились с ребятами тем, почему для них важен этот проект: «Я здесь, потому что… Здесь моя вторая семья; Я здесь вырос; Здесь я чувствую себя живой, настоящей и нужной; Мне есть чем поделиться; Я здесь для детей, для друзей, для себя; Я вижу вашу красоту; В этом есть смысл и это того стоит; Здесь гармония; Это часть меня; Лагерь это любовь».

Во время национальных дней лагеря дети погрузились в культуру национальных общин, представленных в лагере (песни, танцы, история, кинематограф, анимация, изобразительное и прикладное искусство). Также их познакомили с отличительными особенностями их современной жизни.

Помимо национальных дней в лагере проходил День активного гражданина и социальных изменений, в течение которого участники проекта общались с представителями различных общественных организаций Молдовы. Во второй половине дня, участники из каждой возрастной группы представили собственные проекты, связанные с тематикой лагеря, изменениями в обществе и направленные на своих сверстников.

В программе этого года прошли следующие дни:

1.Понедельник, 18 июля, Открытие 

2. Вторник, 19 июля, Польский день

3 Среда, 20 июля, Ромский день 

4. Четверг, 21 июля, Русский день 

5. Пятница, 22 июля, Еврейский день 

6. Суббота, 23 июля, День активного гражданина и социальных изменений 

7. Воскресенье, 24 июля, Молдавский день 

8. Понедельник, 25 июля, Болгарский день 

9. Вторник, 26 июля, Украинский день 

10. Среда, 27 июля, Гагаузский день 

11. Четверг, 28 июля, Закрытие 

12. Пятница, 29 июля, Отъезд

По анкетированному опросу, проведенному с участниками в последний день лагеря, дети чаще всего испытывали чувства радости, счастья, интереса, увлеченности, комфорта, умиротворения, удовлетворения, принятия, свободы и спокойствия. По оценкам участников самой яркой в Болгарском дне была возможность погрузиться в болгарскую культуру через праздники, песни и «Фестиваль красок» вечером. Особенно был отмечен колорит Гагузского дня, переданный через традиции и вечернее мероприятие «Кланца». Еврейский день для наших участников стал ценным с точки зрения возможности выбора занятий и тем, творческого наполнения дня и современного переосмысления некоторых историй из Торы. В качестве примера, песня, созданная на базе прочтения и толкования истории исхода евреев из Египта, нашим модератором и группой детей взрослых, которые, вдохновившись, сами придумали слова и музыку: https://vimeo.com/176759171. В Русский день, дети, представляющие общину, отметили возможность поделиться своей культурой и знаниями, участники из других общин отметили смешение возрастных групп в этот день и лучшее знакомство с другими детьми из проекта. Молдавский день предоставил, по отзывам участников, уникальный опыт побывать в сердце Молдовы и молдавской культуры и истории через посещения «Casa Parinteasca», музейного комплекса в Кэлэрашском районе, сосредоточенном на сохранении молдавской культуры и презентации ее разным возрастным группам. Детям также понравилось готовить блюда национальной молдавской кухни. Польский день ребятам запомнился работой с «польскими плакатами» и через них знакомство с историей Польши, развитие культурной идентичности. Украинский день произвел сильное впечатление на участников через развитие урбанистической культуры и презентацию городов, сильным компонентом этого дня, по словам детей, была вокальная и концертная часть дня. В день социальных изменений дети высоко оценили гостей, которые приехали рассказывать про свои проекты и возможность придумывать собственные проекты, сотрудничать и узнавать про проекты других. В Ромский день дети отметили особенную атмосферу, включение компонента гитар и костра.

По мнению волонтера этого года, учителя-методиста высшей категории, кандидата педагогических наук; Ольги Кучер: «Главным и уникальным в существовании лагеря – это работа его команды над формированием толерантного поведения детей. Так растят будущее: социальные элиты, человеческий капитал демократических государств. В проведенные дни польской, молдавской, русской, гагаузской, еврейской болгарской, ромской и украинской культур, я видела, как создавались шедевры воспитательного педагогического труда. Участники были заняты разнообразно по форме и содержанию. Важно, что, хотя и в меньшем объеме, но все же поднимались вопросы толерантности в отношении представителей различных религий, полов, возрастов и т.д.

Отдельно хочу сказать о роли и значение этого проекта. Уверена, это возможность идентифицировать и формировать гражданскую элиту общества. Подчеркиваю «гражданскую», так как ценности, носителями которых она является – универсальные. И этно-культурные особенности, проявляемые через традиции, обычаи, идентичность – это проявление уникальности, которую в этом проекте учат ценить. Если говорить о результатах проекта на разных микро-уровнях, то организаторы получают возможность создавать превентивные меры, такие как профилактика ксенофобии, во всех ее проявлениях. Они могут гордиться причастностью к формированию будущего реально, не на словах.

Команда создает человеческий капитал ближнего (дети, которые подрастут и сами будут создавать подобные эффективные команды) и дальнего круга (социума региона, страны, мира). Участники – становятся поколением, которое с большей вероятностью, чем без такого проекта, будет Толерантным. Ребята проживают здесь свое становление как принятие принципа толерантности через знание и уважения к культурам разных народов, к Другим людям и главное к человеческому достоинству».

Организатором проекта лагерь «Истоки толерантности» выступили Центр неформального образования «Diversitate» в партнерстве и при поддержке Киевского офиса Евроазиатского еврейского конгресса, Swiss Agency for Development and Cooperation SDC, посольства Республики Польша, Управления Верховного комиссара ООН по делам беженцев, Сivil Rights Defenders, Еврейской общины Республики Молдова, Еврейского Культурного центра «КЕДЕМ», Гарри Галантера, «AVE-Copiii».

Фото видео и линки на них:

1.Понедельник, 18 июля, Открытие: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1623129928002291

https://vimeo.com/175642203

 

2.Вторник, 19 июля, Польский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1623721721276445

https://vimeo.com/176755106

3.Среда, 20 июля, Ромский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1623762034605747

https://vimeo.com/177563811

4.Четверг, 21 июля, Русский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1624637567851527

https://vimeo.com/179812331?ref=fb-share&1

5.Пятница, 22 июля, Еврейский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1625171797798104

6.Суббота, 23 июля, День активного гражданина и социальных проектов: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1625933341055283

7.Воскресенье, 24 июля, Молдавский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1626854600963157

8. Понедельник, 25 июля, Болгарский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1627410287574255

9. Вторник, 26 июля, Украинский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1627819060866711

10. Среда, 27 июля, Гагаузский день: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1628176060831011

11. Четверг, 28 июля, Фестиваль культур и Закрытие: https://www.facebook.com/diversitate.org.md/photos/?tab=album&album_id=1629830920665525 

3.2.2.3. «Истоки Толерантности – Кавказ – 2016»

Лагерь состоялся с 21 по 31 августа в комплексе «Ацкури», Грузия. В проведении лагеря приняли участие 61 детей и подростков из разных уголков Грузии, Украины, Армении, России, которые представляли азербайджанскую, украинскую, осетинскую, езидськую, грузинскую, российскую, ромскую, армянскую общины. В течение 10 дней лагеря дети изучали культуру, традиции, историю, религию, песни и танцы разных народов. В лагере были проведены азербайджанский, армянский, грузинский, еврейский, осетинский и украинский дни.

Лагерь проходил при финансовой и организационной поддержке киевского офиса ЕАЕК и Конгресса национальных общин Украины.

3.2.2.4. «Европейский лагерь» – 2016»

Уже второй год инновационный проект «Европейский лагерь» объединяет в уникальном образовательном пространстве подростков с целью их знакомства с европейскими ценностями.

С 3 по 16 августа 102 участника из разных городов и поселков Украины, из зоны проведения антитеррористической операции имели возможность встретиться в «Европейском лагере» в пансионате «Славский», в пгт. Славское, Сколевского района Львовской области. В этом году в лагерь были приглашены также участники из Грузии и Молдовы (Приднестровья).

Идея проекта – знакомство участников лагеря с разными сторонами европейской жизни, погружение будущего поколения в пространство европейских ценностей, таких как: уважение прав человека и человеческого достоинства, плюрализм мнений, активная гражданская позиция, свобода самовыражения, чувство приватности, социальной справедливости, европейский подход к толерантности и поликультурности, отношение к природе, власти, религии и тому подобное.

В форме интерактивных занятий и исследований подростки имели возможность познакомиться с ценностями европейской жизни. Насыщенная программа лагеря с интерактивными занятиями предусматривала погружение в образовательное пространство – участники знакомились с современными европейскими ценностями, культурой и традициями европейских стран, и имели возможность общаться и обмениваться мнениями.

Тематические дни лагеря: 3.08 – Торжественное открытие лагеря, 4.08 – День социальной ответственности, 5.08 – День европейской демократии, 6.08 – День выборов в парламент, 7.08 – День экологии, 8.08 – День медиаграмотности, 9.08 – День урбанистики – Экскурсия во Львов, 10.08 – День европейской культуры, 11.08 – День экономики, 12.08 – День европейского права, 13.08 – День европейской науки и образования, 14.08 – День религии, 15.08 – День европейских языков. Официальное закрытие, 16.08 – Отъезд.

Сотрудники лагеря провели серьезную предварительную работу по подготовке проектаи продолжили ее и непосредственно во время проведения самого лагеря. С участниками «Европейского лагеря» работала опытная команда воспитателей, которые прошли курсы повышения квалификации «Европейские студии», организованные в Киевском офисе ЕАЕК при участии Конгресса национальных общин Украины в партнерстве с Национальным университетом «Киево-Могилянская академия». Они защитили проектную работу по тематическому дню, готовивших к проведению в лагеря. Все это стало достаточно прочным фундаментом для реализации видения и цели Европейского лагеря-2016.

Финансовую поддержку «Европейскому лагерю» предоставили Представительство фонда Конрада Аденауэра в Украине, Киевский офис Евроазиатского еврейского конгресса (ЕАЕК), Ассоциация еврейских организаций и общин Украины (Ваад Украины), Конгресс национальных общин Украины, ООО «Инфопульс – Украина», Международный фонд «Возрождение», меценаты – Олег Вишняков, Игорь Керезь, Константин Круглов, благотворительные взносы родителей.

«Европейские студии»

Для подготовки будущих работников проекта «Европейский лагерь-2016» в партнерстве с Национальным университетом «Киево-Могилянская академия» был организован полугодовой пропедевтический курс «Европейские студии».

Старт обучения состоялся в феврале. У сотрудников лагеря была возможность ознакомиться с вводными лекциями по следующим дисциплинам: экономика, политология, культурология, социология, история, экология, международное право, СМИ, философия и религиоведение, права человека, урбанистика, курс по проблемам толерантности (гендерная проблематика, эмиграция, субкультуры).

Курс «Европейские студии» длился полгода, состоял из 3 сессий, включающих такие формы обучения и оценки результатов учебных достижений: лекции по каждой дисциплине, как семинары, зачеты, экзамены, контрольные работы, презентации, подготовку и защиту курсовых работ и частично – дистанционное и самостоятельное обучение.

Главная цель курса – подготовить специалистов, которые бы свободно владели европейским материалом и умели передать свои знания детям в летнем лагере. Ведь закладывая в сознание детей кирпичики европейских ценностей, мы строим собственную целостную демократическую европейскую страну.

3.2.2.5. Семинары для подготовки сотрудников лагерей

27–29 мая – подготовительный семинар проектов «Шорашим – Украина 2016», «Истоки толерантности – Украина 2016 (младшая смена)» и методической сессии, в пансионате «Славский», пгт. Славское.

17–19 июля – семинар для воспитателей младшей смены лагеря «Истоки толерантности», пансионат «Славский», пгт. Славское.

31 июля – 2 августа – семинар для воспитателей «Европейского лагеря – 2016», пансионат «Славский», пгт. Славское.

19–20 ноября – семинар для воспитателей младшей смены лагеря «Истоки толерантности 2016» по подведению итогов и наработок к будущему сезону, в пансионате «Верховина», Петропавловская Борщаговка, Киевская область.

16–18 декабря – семинар для воспитателей старшей смены лагеря «Истоки толерантности 2016» по подведению итогов и наработок к будущему сезону, в пансионате «Верховина», ул. Победы, 135, Киев.

3.2.3. Клубы толерантности для подростков (руководитель программы – Кира Крейдерман)

3.2.3.1. Киевский клуб толерантности КИТ Клуб для переселенцев (координатор – Елена Почаевец)

19 марта в Киевском клубе толерантности по случаю Международного дня борьбы за ликвидацию расовой дискриминации распознавали символику ненависти, обсуждали опасность ее популярности и распространения ксенофобских взглядов. Более 20 подростков  – гостей и участников Клуба, пришли в мастерскую по распознаванию символов вражды, которые являются популярными на наклейках в общественном транспорте и граффити в Киеве и часто встречаются в интернете. С использованием информационной брошюры «Футбол против расизма» подростки определили на изображениях Вольфсангель, кельтские кресты, нумерологические обозначения и языческие руны, которые использовались нацистами во Второй мировой войне, а теперь популярны среди современных расистов. Подростки поделились собственным опытом противодействия ксенофобским проявлениям в школах. Во время мероприятия также состоялся просмотр нескольких новостных видео, наглядно демонстрирующие опасность человеконенавистнических идеологий, и насколько коротким является переход от агитации с помощью символики к прямому физическому насилию в отношении «не таких» людей на улицах города.

26 –31 марта подростки Клуба знакомились с Книгами Живой библиотеки и посещали кинопоказы Международного фестиваля документального кино о правах человека Docudays. Подростки, среди которых также и вынужденно перемещенные лица из Донбасса и Крыма, участвовали в просмотре и обсуждении фильмов на темы миграции. 16 апреля в Клубе смотрели и обсуждали короткометражные видео о том, как противодействовать дискриминации. Во время просмотра и обсуждения правозащитных и социальных видео подростки обратили внимание на все многообразие людей в обществе, говорили об их особых и базовых потребностях, и недоступность этого. Мероприятие состоялось в рамках проекта Европейской комиссии «Достижения равенства: общий подход для улучшения состояния равенства и недискриминации» при поддержке Международного фонда «Возрождение» и Европейского Союза.

8 октября Киевский клуб толерантности праздновал официальное открытие нового сезона 2016–2017 годов. Атмосфера Клуба была наполнена высказываниями Loesje, фотографиями из лагерей «Истоки толерантности» и «Европейский лагерь», гирляндами; звучала подобранная «мрачная» осенняя музыка. После небольшой официальной части все могли познакомиться больше друг с другом и с будущей программой Клуба. Постоянные участники, которые уже много лет ездят в разные лагеря КНОУ в Украине, Молдове и Грузии; активно участвуют в деятельности Клуба толерантности  – делились собственным опытом и интересными моментами из жизни проектов. Открытие проходило в форме «живой книги», во время которой участники могли познакомиться с представителями клуба, которые будут проводить занятия, устраивать дискуссии, уличные акции и тому подобное.

15 октября в Клубе состоялся мастер-класс по созданию трафаретов на футболках и сумках по тематике «Творчество для интеграции».

22 октября участники Клуба съездили в г. Бердичев на «Футбольный матч за интеграцию».

5 ноября в Киевский клуб толерантности посетила аргентинская путешественница, феминистка и активистка, Клара Мембрийа. Клара делилась своим опытом, участники Клуба также рассказали друг другу о путешествиях своей мечты и поделились впечатлениями об уже посещенных странах. Все общение происходило на английском языке с минимальным переводом на украинский язык. Таким образом, для участников эта встреча была одним из мостиков, которые мы строим для познания самих себя и окружающего мира.

26 ноября в Клубе состоялось занятие на тему «Мультфильмы нашего детства или закладки социальных ролей посредством СМИ». Участникам Клуба был предложен просмотр фрагментов из мультфильма «Шрек», который состоит из 4-х частей. Каждая часть «Шрека», кроме общей сюжетной линии, отражает стадии человеческой жизни: друзья, любовь, экзистенциальные кризис. Во время обсуждения спикер и участники Клуба дискутировали о таких важных вопросах, как то, что вообще такое мультфильм, кто, как и для кого их создает, можно ли провести какие-то параллели между ними и реальным миром.

На втором занятии клуба почтили память жертв Голодоморов в Украине. Координатор клуба Елена Почаевец провела тематическое занятие, используя специально разработанные методические рекомендации «Голодомор в Украине 1932-1933 годов. Человеческое измерение трагедии», автор-составитель Александр Войтенко. Материалы пособия основаны на использовании интервью из архива Института визуальной истории и образования Фонда Шоа Университета Южной Калифорнии. Занятия началось с обсуждения вообще понятия «Голодомор» и того, какие возникают ассоциации с ним. Далее участники Клуба просматривали несколько интервью тех, кто пережил события того времени. Обсуждали различные аспекты жизни  – детство, школу, работу, начало голода, недостатка пищи, взаимодействия с властью, отношения в семье. Закончилось занятие символическим зажжением свечей.

3 декабря участники клуба узнавали больше про Экологию. Они обсуждали энергетические проблемы, изменение климата, загрязнение воды и воздуха, истощение земли, урбанизации, транспорт и др.

10 декабря Киевский клуб толерантности отмечал День прав человека. Участники клуба имели возможность ознакомиться с краткой историей прав человека и рассмотреть основные понятия. Также обращались и обсуждали фильм «Пламенные голоса» из коллекции Международного фестиваля документального кино о правах человека Docudays UA. После просмотра состоялось интересное обсуждение, в котором участниками клуба поднимали вопросы образования, расизма и различным формам протеста.

17 декабря участники под специально подобранную музыку создавали праздничные новогодние открытки для других клубов и друзей.

24 декабря в клубе толерантности праздновали Новый год.

3.2.3.2. Хмельницкий Клуб Толерантности (руководитель  – Анастасия Чеглакова)

Каждое воскресенье всех без исключения членов клуба толерантности ждет встреча с мастерами народного и современного искусства. А главная цель этих занятий - предоставить примеры бесконечности культурных традиций, научить гордиться отечественной культурой, понимать и уважать особенности культурного развития народов всего мира.

5 июня в Хмельницком клубе толерантности узнавали про национальные костюмы разных народов. Начали с того, какие национальные костюмы могут вспомнить и нарисовать дети, а потом угадывали, к традициям какого этноса они принадлежат. Просмотрели видео о необычных для украинцев костюмах, в том числе, о скандинавских. Завершили мастер-классом создания традиционных японских бумажных кукол «нагаса-бина».

26 июня в Хмельницком клубе толерантности обсуждали явление расизма. Анастасия Чеглакова рассказала детям, что такое расы, и что люди могут отличаться по внешним признакам, но не отличаться по возможностям. Смотрели и обсуждали видео об истории семьи Никечунгив, их рассказы о проблемах дискриминации, связанной с их цветом кожи, переселением из Луганска в Хмельницкий и наличием детей и собаки. Дети вместе с родителями разработали и сняли мультфильм, где провели аналогию цвета кожи и цвета яблок.

14 августа для посетителей Клуба состоялась экскурсия, где они узнали об истории города и известных личностях, которые посещали Хмельницкий.

4 сентября дети общались о школах мира и Украины. Они рисовали и рассказывали, как должна выглядеть идеальная школа, школьная форма и чему должны учить в школах. Также узнали, чем отличаются Европейские системы образования от Азиатских, о знаменитом скандинавском образовании, узнали, как появилась школьная форма и новости в системном образовании Украины. Сделали яркие закладки для школьных учебников в память о занятиях.

6 сентября в рамках образовательной акции «Украина поликультурная», Хмельницкий клуб толерантности в партнерстве с БФ «Ксена» и Меджибожской общиной организовали обучение и экскурсию по передвижной межэтнической молодежной выставке «Разом». На базе Требуховецькой школы и Меджибожской общины Хмельницкой области произошло обучение гидов. Гидами стали 17 учеников 9-11 классов. Тренинг проводил опытный тренер Сергей Койнов. Гиды и организаторы запланировали проведение экскурсий ровесникам из других школ Меджибожской общины. Специалисты центра также проявили инициативу и провели экскурсии по выставке для учеников 7-9 классов.

11 сентября в честь Всемирного дня красоты, дети узнавали, насколько разный был и есть взгляд на красоту в разных частях мира. Они узнали про «идеалы» красоты от античности до современности, о красоте народов всех континентов, о хороших, странных, и, порой, пугающих тенденциях современного боди-арта.

20 сентября – день спонтанных чаепитий. В Хмельницком клубе толерантности решили подготовиться и узнать больше о чае и как его пьют. Участники делали инсценировки чайных церемоний. Многодетная семья показала марокканское чаепитие: угощала ароматным мятным чаем и сладким лукумом. Китайцы угощали зеленым чаем и семенами подсолнечника, британцы угощали черным чаем с молоком и овсяным печеньем, африканцы – ройбуш, египтяне – каркаде, японцы показали чайную церемонию – тяною. В завершение было украинское чаепитие с вергунами, разноцветным тортиком и травяным чаем, который пахнет летом.

2 октября Хмельницкий клуб праздновал открытие нового сезона.

Дети посетили с экскурсией Меджибожский замок и музей Голодомора, который заставил каждого задуматься об общей трагедии народа, почти в каждой семье оказалась печальная история на эту тему.

О том, что самое дорогое – твои близкие, и самое главное оберегать и уважать их, дети узнали в гостях у замечательной семьи Штаманетян. Для тех, кто потерял свой дом, открылась загадка гостеприимства армян: принимать гостей в своем доме – это действительно счастье! И никто не остался равнодушным к вкусному угощению: хаш, Аджаб сандал и хачапури, которые были щедро приправлены добром и искренностью.

9 октября участники Клуба посетили фестиваль воздухоплавания.

Накануне дня защитника Украины, руководители решили рассказать ребятам из Хмельницкого клуба об истории, жизни и традициях казаков в Украине. О том, кто такие казаки-характерники и какими способностями они владели (гипноз, лечение и т.д.). Кроме небольшого экскурса в историю, ребят ждала весёлая фотосессия с усами и «селедкой», и мастер-класс, на котором все делали фигурку Гупало Василия.

16 октября в Клубе говорили про Буллинг: о том, как он проявляется и как с ним бороться. Психолог клуба Оксана Чевська обратила внимание родителей на признаки, по которым можно заподозрить, не является ли ребенок жертвой буллинга. Также в игровой форме были рассмотрены ситуации, с которыми ребенок может столкнуться в школе, проработаны методы выхода из назревающего конфликта и несколько упражнений на повышение самооценки (особенно актуально оказалось для взрослых членов клуба).

Все участники занятия получили в подарок закладки-памятки о видах буллинга и советами, как их избежать, от правозащитной организации «Ла Страда Украина». 23 октября состоялось занятие, посвященное Литве. Участники клуба узнали много интересных фактов об этой удивительной стране, ее традициях и достопримечательностях. Всем понравилась философия республики Ужупис, флаг которой дети самостоятельно сделали на занятии. Также детям понравился мастер-класс.

30 октября прошел Урок экономии. Обсуждали, как экономить на коммунальных платежах, гардеробе, косметических средствах, лекарствах-дженериках. Говорили о том, что экономия – это не жадность, а наш вклад в энергобезопасность и экологию Украины. Николай Чеглаков (маркетолог крупной торговой сети) раскрыл секреты и хитрости супермаркетов, которые заставляют тратить больше. На занятии так же говорили о том, как дети могут помогать экономить: бережное отношение к вещам и их срок службы, конфеты кажутся вкуснее, если есть их реже, телефон - это средство связи, поэтому не обязательно просить у родителей смартфон последней модели и т.д. А на мастер-классе участники делали бюджетное украшение – приведение из марли и клея на Хеллоуин. Ну и конечно, дешевая выпечка получилась действительно вкусной.

5 ноября участники Клуба посетили Хмельницкий музей-студию фотоискусства. Оказалось, что сейчас, в эпоху цифровых фотографий для наших детей побывать в таком музее, это все равно, что нам посетить музей средневекового искусства. Они с восторгом рассматривали старинные фотоаппараты, и, кажется, до конца не верили в то, что раньше так фотографировали.

6 ноября, вдохновившись экскурсией в фото-музей, участники клуба решили создать свой, уже почти семейный, фотоальбом.

Клуб толерантности в Хмельницком является одной из программ Конгресса национальных общин Украины совместно с Благотворительным Фондом «Ксена».

3.2.3.3. Клуб Толерантности «Кедем» в Кишинёве

Клуб толерантности в Кишиневе существует с 2006 года, на базе Еврейского Культурного Центра «КЕДЕМ». Координатором клуба с сентября 2015 года является Оксана Полякова. Клуб работает со смешанной группой, это подростки от 12-17 лет и молодёжь 20-25 лет. Дети являются представителями различных общин (молдавской, гагаузской, еврейской, украинской, русской, ромской), также представленных в лагере «Истоки Толерантности», в основном это учащиеся школ, лицеев, ВУЗов. Среди участников есть беженцы из Сирии.

В клубе каждое воскресенье проводятся 3-4-часовые занятия по темам толерантности, межкультурного диалога, недискриминации и правам человека. Среди встреч клуба с мая по декабрь 2016 г., хотелось бы отметить следующие:

Европейские ценности глазами молдавского студента обучающегося во Франции. (Занятие было выстроено на знакомстве с европейскими ценностями через европейскую культуру и личными историями студентов-граждан Молдовы, учащихся за рубежом).

Язык вражды в СМИ, Конфликты и их последствия. (Занятие было выстроено на знакомстве с понятием «язык вражды», ребята учились распознавать «язык вражды» в СМИ и критично относиться к информации).

Живая библиотека – работа со стереотипами. (В качестве «живых книг» были приглашены: азербайджанка, сирийка и гагаузка. Знакомства через личные истории. Работа с темами: традиции и культура, семейные ценности, стереотипы).

Участие актива клуба в Этно-фестивале, организованном Бюро межэтнических отношений, 18.09.2016. В рамках фестиваля, актив из детей и взрослых Кишиневского клуба толерантности организовал фотовыставку лагеря «Истоки Толерантности Молдова - 2016», раздавали плакаты Loesje, рассказывали про проекты клуба и лагеря представителям общин и гостям фестиваля.

В юбилейном открытии клуба Толерантности (02.10.2016) приняло участие более 60-ти человек. Наш уютный зал превратился в «мировое кафе», где за каждым столиком была возможность пообщаться на разные темы, того что в клубе проводилось, планируется делать и хотелось бы делать самим посетителям клуба. Среди тем были: музыка, танцы, литература, арт, психология, журналистика, права человека, недискриминация, поездки с клубом по местам компактного проживания общин, пиар. Так же были яркие музыкальные выступления детей клуба и приглашённых коллективов. Завершением праздника стал получасовой концерт одесской группы «Колiр», вокалистка и аккомпаниатор которых, были музыкальными работниками команды лагеря. Особенно трогательным моментом празднования «десятилетия» клуба стало видео поздравление от ребят-выпускников Кишиневского клуба толерантности. После окончания программы, ребята ещё долго не расходились продолжая своё общение за кофе-брейком.

Участие в постановке Форум-театра приднестровского клуба №19 в библиотеке им. Ломоносова. Были вынесены на обсуждение темы насилия в семье, взаимоотношения в подростковой среде. Произошел обмен опытом.

Занятие по медиа-грамотности. Источники проверки информации. Как научится критически воспринимать информацию. Как не поддаваться манипуляциям в СМИ. Работа с роликами фритучуз. Анализ и обсуждение. Были подняты темы: Половое воспитания в школах, Сексизм в рекламе, Христианская этика. Танцы народов мира. История танца от древних времен. Общие элементы хореографии в разных этнических танцах. Мастер – класс от участника проекта «Истоки толерантности» Рема Парабина.

Настольные игры. Dixit. В неформальной обстановке обсуждались темы поддержки, ответственности, доверия, взаимопонимания.

В рамках «Недели толерантности» был проведен молодежные форум с бывшим омбудсменом Аурелией Григориу при поддержке Азербайджанского посольства. Межкультурный диалог.

Рисуем трафареты. На футболках и сумках рисовали эмблемы и принты против расизма.

Кино недели. Был организован просмотр фильма «Абсолютная власть». Сюжет ленты погружает зрителя в современные реалии американского неонацизма, который спустя уже почти три четверти века не дает покоя некоторым почитателям личности Адольфа Гитлера. Обсуждение и анализ.

Организация и участие в выставке «Because I Live Here 2.0». 20 историй о людях с самыми разными этническими корнями. Это проект о культурном и этническом многообразии Молдовы, которое есть в каждом из нас. Это возможность поделиться своей историей, своими идеями, мыслями, вопросами и проблемами. Это рассказы людей, которые несмотря ни на что живут в этой стране и делают важные и нужные вещи. Это откровенные разговоры о страхах, ценностях, традициях, вражде, толерантности, дискриминации, правах человека.

Семейные праздники и традиции разных народов мира. Обмен личными историями и традиционными празднованиями в различных культурах.

Отзыв участников клуба в Кишиневе:

«Я давно мечтаю учиться за границей, но существовали страхи, связанные с нехваткой информации, некоторые аспекты социализации, финансовые вопросы, дискриминации. Спасибо Андрею за возможность получить ответы на важные для меня вопросы». Катя, 9 класс.

«Стереотипы это то что, нас окружает. Благодаря «Живой библиотеке» мне стало понятнее как жить без шаблонов в голове». Ульяна, 6 класс.

«Конфликты – это зло. Когда люди злятся, они обижают друг друга. Мы все разные – это надо понимать и принимать. Тогда войн не будет». Андрей, 12 лет.

«Клуб это место, где мне хорошо. Я могу быть здесь собой и этого не бояться». Мумтаз, 14 лет.

«Никогда не задумывалась о том, сколько времени я провожу в интернете, и сколько ненужной информации отнимает у меня времени. После занятия по медиаграмотности я стану более критично относиться к той информации, которую мне подсовывают». Шокина Елена, 14 лет.

«Я не хочу, чтобы мне навязывали религию в школе. Я с уважением отношусь к религиозным людям, но в классе могут быть задеты чьи-то религиозные чувства. Я против этого обязательного предмета в школе». Рем Парабин, 17 лет.

«После занятия по фритучузу (free to choose – свободно выбирать) я действительно стала обращать внимание на то, как много по городу установлено бил бордов с сомнительным, не уважающим женщину, подтекстом». Настя Плаю 16 лет.

«Как здорово, что после напряженной школьной недели можно прийти в клуб и за настольными играми пообщаться с людьми, у которых те же ценности и понятие мира». Дима Ратушнюк, 16 лет.

«Фильм заставляет всерьез задуматься над происходящим сегодня в мире. Терроризм, который распространился по всему миру. Мне больно, что чаще всего в этом обвиняют мой народ». Мумтаз Султан, 15 лет.

Среди сложностей, с которыми сталкивается клуб в Кишиневе, это – отсутствие собственного помещения, по словам координатора Оксаны Поляковой: «Чувствуется необходимость в более подходящем собственном помещении для программ, реализуемых клубом в связи с увеличением участников».

Среди партнерских организаций, с которыми была реализована программа клуба: ЕКЦ Кедем, ЕАЕК, Центр неформального образования «Diversitate», Сivil Rights Defenders и Азербайджанское посольство.

3.2.3.4. Клуб Толерантности в Тбилиси

Клуб Толерантности в Тбилиси, организован и находится в помещение партнерских организаций в Грузии, «Analytical Center for Interethnic Cooperation and Consultations» и «Мира Толерантности». Координатором клуба является с 2012 г., Экатерина Чучулашвили. Клуб работает со смешанной группой двух возрастов: подростки (12-17 лет) и молодые люди (18-25 лет). Активно клуб возобновил деятельность в мае 2016 года.

Целевые группы: Подростки, представители из армянской, грузинской, еврейской, украинской, езидской, азербайджанской, осетинской общин. Дети, в основном из Тбилиси. В клуб ребята попадают из лагеря, приводят своих друзей, соседей, знакомых.

Основная задача клуба в летний период были популяризация клуба и лагеря толерантности в школах Тбилиси, привлечение детей, расширение партнерства с другими организациями. В клубе еженедельно, каждое воскресенье проводятся занятия, темы которые подбираются исходя из международных дат, запросов со стороны детей и привязки к идеям самого клуба и лагеря. Для ребят в мае-июле 2016 г. проводились дискуссия по теме прав ребенка, обсуждение депортации крымских татар с просмотром фильма «Хайтарма», мастер-класс по созданию комиксов по теме дискриминации, встреча по социальной теме семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Последняя встреча проводилась в партнерстве с Мари Кучаидзе, активным участником клуба Толерантности и представителем «Коалиции обеспечения молодежи и детей Грузии». Тема семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, является приоритетной, как и для государства, так и для общества, этими вопросами занимаются много неправительственных организации и бизнес секторов.

Свою работу клуб продолжил в сентябре, с подготовки к открытию клуба, встреч с представителями общин и обсуждения дальнейших планов работы клуба.

25.09.2016 состоялось открытие нового сезона 2016-2017 гг., ребята вспоминали дни, проведенные в лагере, пели песни. Также поговорили о Международном дне глухих.

Ребята с помощью тактильной азбуки пытались показать свои имена и у них это хорошо получалось. Познакомились с такими жестами, как я тебя люблю, папа, мама, здравствуй, извини, помоги и др. В октябре месяце клуб провел свою первую акцию-флэшмоб в новом сезоне – «Дети за мир», которая прошла в парке Рике. В акции участвовали дети из Украины и из Грузии в возрасте от 12 до 18 лет, являющиеся участники вокального, танцевального и художественного конкурсов. Ребята пели гимны двух стран, исполняли различные песни. Среди наиболее ярких занятий, проведенных в октябре-декабре, были: дискуссия «Путешествие в мир музыки». Ребята узнали о жанрах, о которых раньше и не слышали, послушали музыкальные произведения различных исполнителей, а также музыкантов разных национальностей и поделились своими впечатлениями и мыслями; видео-опросник на Тбилисоба. Руководитель группы и ребята взяли интервью у жителей Грузии об отношении к этому празднику, об их настроении. Узнали у участников ярмарки, какие регионы они представляют, считают ли они, что этот праздник только для жителей Тбилиси или он межрегиональный? Занятие на тему фашизма, расизма и антисемитизма, посвященное 9 ноябрю – Международному дню против фашизма, расизма и антисемитизма. Участники с помощью презентации и интерактивных методов, а также комиксов работали над данной темой.

Занятие к 16 ноября, Международному дню толерантности – «Аура толерантного сознания». В нем ребята обсудили понятие и принципы толерантности. В ноябре месяце была проведена акция «Приветствие», с целью обратить внимание широкой общественности на важность личного общения для сохранения мира. Ведь только посредством доброго общения, не применяя силу, можно решить практически любые конфликты. Также в клубе проходили занятие по работе с конфликтными регионами, девочка из Абхазии представила презентацию, и ребята провели дискуссию. Участникам клуба очень понравилось создавать открытки:"Pop up книги и Pop up открытки - своими руками". Ребята ознакомились с правовыми символами, которые воссоздали в 3D формате. (Право на жизнь, на семью, на любовь, на собственность, гендерное равноправие, символ мира и т. д.). Декабрь месяц завершился занятиями – обсуждение прав человека в связи с международным днем прав человека, 10 декабря и занятием о мигрантах, через просмотр фильма «Ложь во спасение».

Отзывы участников клуба в Тбилиси:

«Вы делаете хорошее дело»; Очень нравятся фильмы, понравился мастер-класс; «Идея – супер, было бы здорово, если бы в наших школах проводились такие интересные проекты и не только в таком маленьком кругу»; «Фильм «Хайтарма» был очень тяжелым, но познавательным. Хотелось бы, чтобы такой несправедливости не было в мире»; В мероприятии по социальной теме семейного устройства детей, ребята узнали много нового о детях, у которых есть родители, но они вынуждены жить под опекой социальных служб, а также про людей с ограниченными возможностями.

При организации занятий клуба состоялось сотрудничество с ACCIC, EAEK, центр развития и творчества ART boom.GE, «საქართველოს კოალიცია ბავშვებისა და ახალგაზრდების კეთილდღეობისათვის» («Коалиции обеспечения молодежи и детей Грузии»), Civil Society Forum.

3.3. Газета «Форум наций». Главный редактор – Татьяна Хорунжая.

Газета «Форум наций» посвящена проблемам этнополитики и культуры национальных общин Украины. http://www.forumn.kiev.ua Газета популяризирует опыт межнационального международного детского лагеря «Истоки толерантности», публикуя, наряду с обзорными статьями, интервью с руководителями лагеря, вожатыми и воспитанниками. С газетой сотрудничают видные представители науки, общественные деятели, писатели, лидеры общественных организаций национальных меньшинств Украины.

Выпуски №1 / 158 - Январь, №2 / 159 - Февраль, №3 / 160 - Март, №4-5 / 161-162 - август-сентябрь, тиражом 1000 экз и бесплатно распространено среди национальных общин Украины, НПО, правительственных структур, исследовательских учреждений.

3.4. Веб-презентация межнациональных проектов:

Интернет-сайт КНОУ – www.kngu.org

Газета «Форум наций» – http://forumn.kiev.ua

Аккаунт «Тolerccamp» видеохостинга Youtube, где размещены видеофильмы о мероприятиях, которые проводит КНОУ – http://www.youtube.com/user/Tolerccamp

Страницы в соцсети Фейсбук:

https://www.facebook.com/knguorg

https://www.facebook.com/europeancampua

https://www.facebook.com/groups/tolercampjunior

https://www.facebook.com/kievtoleranceclub

4. БЛОК МОЛОДЕЖНЫХ ПРОГРАММ

4.1. Winter University – 2016: Международный зимний спортивно-образовательный форум для еврейских студентов и молодых профессионалов

 

WinterJew – это международный еврейский образовательный форум, созданный для еврейской молодежи международной инициативной группой молодых и активных сверстников, чтобы объединить евреев из разных стран для образования, знакомства с еврейским наследием региона, установления и укрепления личных, общинных и профессиональных связей, развлечений и катания на лыжах в украинских Карпатах.

В 2016 году с 24-го по 28-е февраля WinterJew собрал около 60 человек из Украины, стран Балтии, Германии, Израиля и др. на горнолыжном курорте Буковель.

Ежедневная программа была полна образовательными и развлекательными мероприятиями для участников. Это и кулинарный мастер-класс от шеф-повара, психологические, экономические и политические лекции и дискуссии наряду с лыжным спортом, вечерними интеллектуальными и музыкальными играми, празднованием Шаббата и церемонией Авдалы, вечеринками и дискотеками, настольными играми и проч.

Развлекательная программа WinterJew 2016 была разнообразной: вечеринка «Пуримский карнавал», где каждый мог потренироваться в костюмах для Пурима; полицейская вечеринка с пистолетами, фуражками и фотосессией; цыганская вечеринка с фокусником и настольными играми на любой вкус; и завершающая вечеринка «Выпускной» с живой музыкой и фееричным бармен-шоу. Более того, были также дневные опции для не катающихся на лыжах участников: прогулка и фотоссесия в горах, открытый бассейн в гостинице, а также мероприятия только для девочек и только для мальчиков.

Одним из лекторов Форума выступил со-президент Ваада Украины – г-н Иосиф Зисельс, который является постоянным гостем на WinterJew.

WinterJew является успешным образовательным и развлекательным мероприятием, уникальным для этого региона, которое также набирает популярность среди еврейской молодежи 18-40 лет. Организаторы надеются, что в следующем году WinterJew примет еще больше участников из разных стран в Буковеле.

5. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

5.1. Газета «Хадашот». Главный редактор – Михаил Гольд.

Печатный орган Ваада Украины, выходит с января 1991 года. На сегодняшний день «Хадашот» – единственное всеукраинское еврейское издание.

Объем издания – 12 полос А3 (из них четыре – полноцветные). Тираж – 5 тыс. экземпляров. Электронная версия регулярно обновляется в Интернете (http://www.hadashot.kiev.ua/)

Газета распространяется бесплатно, силами редакции, в трехстах еврейских организациях и общинах – от Мариуполя на юге до Чернигова на севере и от Хуста на западе до Харькова на востоке. Кроме еврейских общин и организаций, газета поступает в различные комитеты Верховной рады Украины, секретариат Президента, Министерство культуры и туризма, а также частным лицам. Часть тиража распространяется на различных общественных мероприятиях, в том числе на международных конференциях и форумах в Израиле и других странах.

В 2016 году редакцией был сделан особый упор на повышение популярности и узнаваемости «Хадашот» среди молодежной аудитории. Кардинально изменился дизайн шапки (как в печатной, так и в Интернет-версии) – сегодня она визуально отвечает динамичной и современной концепции газеты.

Резко возросло число подписчиков в социальных сетях – в facebook оно превысило 3800 человек, 90% которых составляют люди активного возраста. Таким образом, у издания появилась своя аудитория, гораздо более молодая, чем читатель традиционных еврейских СМИ. При этом значительную часть подписчиков газеты составляют неевреи.

В минувшем году «Хадашот» стала первой (и пока единственной) еврейской газетой Украины, чьи материалы попадают в ленту крупного общенационального Интернет-агрегатора ukr.net, что делает их потенциально доступными для миллионной аудитории, не ограниченной общинными рамками.

В то же время тираж печатной версии был увеличен до 5000 экземпляров, что позволило расширить круг еврейских общин, куда поступает издание (часть целевой аудитории по-прежнему предпочитает знакомиться с газетой именно в печатной версии).

До 85% материалов «Хадашот» составляют оригинальные публикации, в частности, интервью с ведущими украинскими и израильскими экспертами, историками, общественными деятелями. Все это способствовало резкому росту числа републикаций из газеты различными СМИ Украины, Израиля, США, Германии и России. Всего в прошлом году более 25 различных ресурсов из нескольких стран около 300 раз перепечатывали наши материалы. Таких образом суммарная аудитория статей, опубликованных в «Хадашот», составляет сотни тысяч человек. Среди партнерских изданий такие крупные ресурсы, как агентство УНИАН, сайт Девятого канала Израиля, крупнейший израильский русскоязычный аналитический портал zahav.ru, журнал «ИсраГео» (Израиль), газеты «Еврейский мир», «Мы здесь», «Континент» (США), ежемесячник «Еврейская панорама» (Германия)», портал 7/40 (Россия) и др.

В 2016 г. на страницах газеты выступали известные эксперты и лидеры мнений, среди которых глава ЕА «Сохнут» Натан Щаранский, профессор Гарварда Анна Гейфман, главный ученый министерства абсорбции Израиля Зеэв Ханин, социолог и политолог Алек Эпштейн, депутат Кнессета Ксения Светлова, демограф Яков Файтельсон, историки Виталий Нахманович, Иван Монолатий и Юрий Радченко (Украина), известный интеллектуал и общественный деятель Тарас Возняк, профессор славистики Еврейского университета в Иерусалиме Вольф Москович, директор Центра иудаики Острожской академии Дмитрий Цолин, экс-глава Совета национальной безопасности Израиля Яаков Амидрор, искусствовед Григорий Казовский, писательница Дина Рубина, эксперт по правому экстремизму и ксенофобии Вячеслав Лихачев, голландский политолог Роберт ван Ворен, правозащитница Алла Гербер и многие другие.

Сочетание печатной и электронной версий газеты, а также присутствие в социальных сетях позволяет покрыть все сегменты читательской аудитории, что делает издание уникальным среди еврейских СМИ.

Спонсоры:

• ЕАЕК;
• Ваад Украины;
• Голландский еврейский гуманитарный фонд.

5.2. Подготовка и проведение международной академической конференции, посвященной 100-й годовщине со дня смерти Шолом-Алейхема «Шолом-Алейхем: Писатель и символ» (руководители: Дэвид Фишман, Леонид Финберг).

29 июня – 1 июля в Киеве Киевский офис Евроазиатского еврейского конгресса, Ассоциация еврейских организаций и общин (Ваад) Украины, Центр исследований истории и культуры восточноевропейского еврейства и Еврейская теологическая семинария Америки провели Международную академическую конференцию, посвященную 100-й годовщине со дня смерти Шолом Алейхема «Шолом-Алейхем: Письменник та символ». В конференции приняли участие ведущие исследователи из Украины, Израиля, США, Польши, Литвы, Германии и России. Были представлены доклады о жизни и творчестве Шолом-Алейхема, литературном влиянии на него других писателей, переводах Шолом-Алейхема на языки Восточной Европы, фольклоре и театре в творчестве Шолом-Алейхема и наследии писателя в Польше и СССР. Кроме того, был проведен круглый стол, посвященный творчеству Шолом-Алейхема, в котором приняли участие писатели из разных стран. Участники конференции имели возможность посетить тематические экскурсии, литературные чтения, а также выставку кукол и произведений искусства по мотивам книг Шолом-Алейхема.

 

Центр исследований истории и культуры восточноевропейского еврейства готовит издание материалов конференции. Спонсоры конференции – Киевский офис ЕАЕК, Ваада Украины, Еврейская теологическая семинария Америки.

5.3. Поддержка программ Центра еврейского образования Украины (ЦЕОУ)

Директор – Наталия Бакулина.

За отчётный период деятельности ЦЕОУ была проведена следующая работа:

• Обновлено содержание и техническое обеспечение сайта ЦЕОУ, который является постоянно действующим: http://jecu.org.ua/
• Создана страница в социальной сети Фейсбук: https://www.facebook.com/profile.php?id=100012157148070&fref=ts
• Сотрудники ЦЕОУ принимали активное участие в организации и проведении Всеукраинской олимпиады по ивриту и еврейской литературы, школах по иудаике, конференциях и круглых столах по проблемам образования в тесном сотрудничестве с Министерством образования и науки Украины, Национальной академией педагогических наук, сообществом «Самбатион», сертификатной программой по иудаике при НаУКМА, общественными и образовательными структурами Украины; Активно продолжается работа по формированию базы данных системы еврейского образования (формального и неформального: дошкольного, среднего школьного, профильного, высшего);
• В рамках ЦЕОУ проведены научно-методические семинары «Звуки еврейской музыки» и «Жемчужины культуры идиш» (разделы 5.3.1 и 5.3.2 отчета);
• Проведены ряд стратегических встреч и переговоров с потенциальными партнёрами и грантодателями для дальнейшего продвижения деятельности ЦЕОУ, а также проведён мониторинг грантовых программ в сфере еврейского формального и неформального образования;
• Руководитель ЦЕОУ совместно с юристом и бухгалтером Ваада Украины подготовили и зарегистрировали новые редакции уставных документов ЦЕОУ; оформлены юридические счета, новая печать, бланк и логотип организации.

5.3.1. Научно-методический семинар «Звуки еврейской музыки» для педагогов, учёных, методистов, музыкальных руководителей, музыкантов, работающих в сфере формального и неформального еврейского образования Украины (Координатор проекта – Раиса Гехтман).

Семинар был проведен в Киеве 20 по 22 сентября 2016 года с целью повышения квалификации специалистов в сфере музыкального еврейского искусства, языков и культуры диаспоры и Израиля.

В семинаре приняли участие 28 педагогов – представителей образовательных и общественных еврейских организаций Украины: города Белая Церковь, Днепропетровск, Житомир, Запорожье, Киев, Львов, Одесса, Харьков, Херсон, Хмельницкий, Черкассы, Черновцы.

Содержание семинара: лекции и презентации по истории развития музыкального еврейского искусства Восточной Европы, Диаспоры и Израиля, экскурсии по еврейскому Подолу и знакомство с фондом иудаики научной библиотеки им. В. И. Вернадского, мастер-классы участников семинара, круглый стол и панельную дискуссия по проблемам еврейского образования и организации партнерского образовательного пространства.

Для проведения семинара были привлечены специалисты по иудаике, еврейскому образованию, истории, традиции и культуре, фольклористике, музыкальному искусству:

Эдна Эльазар, Doctor of History (Ph.D.), Израиль: «История Израиля в песнях: от первых поселенцев до современности» (лекции с презентациями)

Зеев Дашевский, Doctor of Science (Ph.D.), Израиль: «Начнется год с его благословениями» или почему человека судят каждый год?»(Гостевая лекция)

Ирина Сергеева, Doctor of History (Ph.D.), Украина: «Знакомство с фондом иудаики научной библиотеки им. В. И. Вернадского»(экскурсия),«Очерки по истории еврейской музыкальной фольклористики Восточной Европы 20 в.» (Лекция с презентацией)

Раиса Гехтман, Украина: «Музыка евреев Восточной Европы: виды, жанры, направления», «Инструментальная музыка евреев Восточной Европы: универсальное и индивидуальное», (лекции с презентацией)

Раиса Гехтман, Украина; Наталья Бакулина, Doctor of Education (Ph.D): «Еврейская музыкальная традиция в системе еврейского образования: проблемы и пути их решения» (круглый стол) «Формы взаимодействия и сотрудничества ЦЕОУ и педагогов-практиков» (панельная дискуссия)

Юлия Смилянская, Украина: «Музыка еврейского Подола» (экскурсия).

Организаторы семинара:

Центр еврейского образования Украины; Ассоциация еврейских организаций и общин Украины (Ваад Украины); Киевский офис Евроазиатского еврейского конгресса.